Hybrid lecture: 'Radicale verbeelding'

woensdag 19 maart 2025 – om 19u – Fontys Academy of the Arts Tilburg

Tina Lenz initieert participatieve projecten vanuit culturele sensitiviteit. Als design antropoloog is ze gefascineerd door de manier waarop mensen vormgeven aan hun leven. Wanneer mensen worden uitgenodigd voor een ontwerpproces is men meestal verrast. Degenen die anders niet zo snel in aanraking komen met kunst & cultuur en het definiëren als iets waar ‘ze niks mee hebben’, worden geraakt. Radicale verbeelding is het vermogen om de wereld niet te bekijken zoals deze is, maar zoals deze kan zijn. Teaching Artists kunnen als vrijdenkers een belangrijke rol spelen om die andere wereld te laten ervaren en sociale innovatie in gang te zetten.

Design Antropologie

In dit opkomende veld van design antropologie doet Tina artistiek en participatief actieonderzoek vanuit een cultuur-sensitieve benadering: hoe kom je in contact met mensen die je nog niet kent? Hoe herken je wat er speelt in een gemeenschap? Welke rol heeft kunst en design bij het activeren van wederzijds contact waarin iedereen maker en inspirator is?  Via regeneratieve en antropologische methoden wordt een collectieve verbeelding geactiveerd om complexe vraagstukken aan te pakken. Emoties, routines, rituelen worden met deelnemers in kaart gebracht en gevisualiseerd om alternatieve toekomsten te ontdekken.

Waar?

Fontys Academy of the Arts (Zwijsenplein 1, 5038 Tilburg, NL)

19u: lecture Radicale Verbeelding

20u: Q&A

20u30: einde

Taal: Nederlands / reserveren is niet nodig

Wil je de lecture online volgen? Stuur een mailtje naar bob.selderslaghs@ap.be en hij bezorgt je de juiste link!

Deze lecture maakt deel uit van het onderzoeksproject ‘Teaching Artistry: acting locally, sharing globally’ dat Bob Selderslaghs voert aan het Koninklijk Conservatorium van de AP Hogeschool Antwerpen (CORPoREAL) in samenwerking met Fontys Academy of the Arts Tilburg.